朗读小课堂-在线朗读文字

一、朗读小课堂

找些弟子规的朗诵下载下来带过去,也可以找一些弟子规小故事课堂上交流。

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一朗读小课堂

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二、在线朗读文字

“长青家园”左上角的“圣经”。

推荐用能说会道XP

“能说会道XP”是一款面向专业用户的语音朗读软件,内置独创的中英文双语内核,可以同时设置中文语音角色、英文语音角色及各自的朗读语速,解决了使用单个语音角色不能兼顾多种语言朗读的问题,是真正的中英文混合朗读,这在中西方文化日益交融的今天,显得尤为重要。

“能说会道XP”还具备播放,暂停,停止,快进,快退,重复的超强朗读控制功能,能够随意选择从文章的何处开始朗读,并内置重复朗读功能,可以让你重复聆听某些关键内容,加深理解,因此,“能说会道XP”不光可用于阅读新闻、小说等普通场合,更可适用于需要丰富控制功能的语言学习等复杂场合。

除了将“能说会道XP”作为电子阅读器、学习机外,“能说会道XP”还支持将朗读内容转换成MP3输出,具备制作语音资料的功能。由于内置了上述的中英文双语内核,以及支持的大量第三方语音角色,“能说会道XP”的语音朗读效果在同类软件中堪称翘楚,这使得生成的语音资料质量也非常好。

同时,为了尽可能的提高转换质量,我们还特别支持了可变比特率的MP3压缩,以便生成高质量的MP3时,又能使文件大小保持适中,不必担心占用大量空间而降低输出质量。“能说会道XP”还支持生成LRC歌词文件,让您在使用等便携式MP3播放器播放这些资料时也能看到实际的文字内容。

而我们研发的“同步波形识别”技术使得生成LRC歌词文件无需额外的时间,在生成MP3文件的同时一气呵成,其性能远超普通的转换软件,在这“时间就是生命,时间就是财富”的今天,令您无需等待。

下载方法

1,一定要去官方网站去下载,搜索“思维构造创作室”即可

2,下载后安装,一路下一步即可,软件没有任何广告、插件等,可放心安装

3,双击桌面上的“能说会道XP”快捷方式即可正常使用

如何安装中文女声

4,在软件的“帮助”菜单中选择“检查更新”

5,在出现的网页上下载

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6,下载完成后安装,一路

7,在“能说会道XP”的设置窗口中的“中文语音属性页面”选择作为中文朗读者

8,一切OK,给我分即可

二在线朗读文字

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三、小学朗读小课堂

一、目的与意义

1、培养孩子的读书兴趣,提升语文能力。在指认式诵读中使低幼学生扩大了识字量,感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、艺术知识的丰富,激发学习、读书的兴趣,逐步使学生能出口成章、引经据典,提升学生的语文能力。

2、提高孩子的注意力、记忆力。充分利用记忆力的黄金时期,让孩子记住中国传统文化中的一些经典,在其记忆力正在发展的时候加以训练,“不求甚解、但求熟背”,使学生的记忆力达到较高的顶峰,注意力更加集中,使学生终生受益。

3、了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶长远地默默地变化其气质。

4加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。

二、国学经典诵读的内容

1、小学一至六年级,主诵篇目为《三字经》,辅诵篇目为古诗70首。

2、语文课程标准中推荐的优秀古诗文、经典神话故事和寓言故事等。

3、关于梅兰竹菊的诗词(“行知路”上展示的为必诵)

三、国学经典诵读活动的实施

1、每周安排一节课开展国学经典诵读活动。由语文教师、各班主任具体负责。

2、每天开展晨诵10分种活动。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。学生坚持天天吟诵,根据实际情况制定恰当的背诵量目标。

3、语文课前两分钟诵读或背诵古诗词;

4、每月的黑板报和橱窗要有一定的国学教育的内容;

5、学校和班级文化建设要努力体现国学教育特色。

6、充分发挥语文、音乐、美术、品德课,以及其他学科的课堂渗透作用。

8、开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与,开设“家庭经典时刻”,要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前,抽出一定时间,与孩子一起学习,家校合作,共同引导孩子进入国学的殿堂。

9、创新诵读形式,积极开展诵读比赛。每学期以“经典诵读会”、“诵读擂台赛”、“情景剧表演”等开展比赛活动。

10、开展师生共读活动。所有语文教师、青年教师(45岁以下)参加诵读活动,学校于期末举行教师国学诵读比赛。

四、“梅兰竹菊”专题诗词诵读要求

1、班主任、语文教师组织学生逐首读背“行知路”展示的诗词。

2、要求学生利用“晨诵10分”、课间、课余等时间背诵。

3、引导学生拓展诵读相关诗词。

4、本学年记忆量要求:一二年级每个专题2首以上,三到六年级每个专题4首以上。

五、开展“文化名人史话、民族英雄史话”教育。

1、学校展示的文化名人、民族英雄故事,有语文教师、班主任带领学生逐条讲解。

2、开展拓展学习。

3、组织故事演讲比赛。

七、坚持开展“午练一刻”活动。加强学生写字训练的组织和指导。

附必读必背诗目录:

一年级

必背:

《草》、《敕勒歌》、《江上渔者》、《舟夜书所见》、《独坐敬亭山》、《忆江南》、《蚕妇》、《七步诗》、《回乡偶书》、《鹅》

二年级

必背:

《锄禾》、《悯农》、《春晚》、《绝句》、《风》、《登鹳雀楼》、《青松》、《春日》、《梅花》、《江村晚眺》、《丰乐亭游春》、《石灰吟》、《墨梅》、《望天门山》、《画鸡》

三年级

必背:

《山行》、《枫桥夜泊》、《夜书所见》、《春晓》、《春雨》、《咏鹅》、《锄禾》、《悯农》、《静夜思》、《青松》、《登鹳雀楼》、《游子吟》、《回乡偶书》、《竹石》、《梅花》、《九月九日忆山东兄弟》、《清明》、《江南好》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

四年级

必背:

《村居》、《鹅》、《锄禾》、《悯农》、《江上渔者》、《咏华山》、《静夜思》、《长歌行》、《登鹳雀楼》、《青松》、《春雨》、《春晓》、《江南好》、《山行》、《枫桥夜泊》、《夜书所见》、《竹石》、《九月九日忆山东兄弟》、《夏日田园杂兴》、《清明》、《塞下曲》、《望庐山瀑布》、《绝句》、《滁州西涧》、《明日歌》、《望洞庭》、《峨眉山月歌》

五年级

必背:

《鹅》、《努力》、《锄禾》、《登鹳雀楼》、《春雨》、《山行》、《枫桥夜泊》、《九月九日忆山东兄弟》、《梅花》、《滁州西涧》、《望庐山瀑布》、《绝句》、《望洞庭》、《峨眉山月歌》、《元日》、《江雪》、《江南春》、《春日偶成》、《池上》、《小儿垂钓》、《小池》、《己亥杂诗》、《所见》、《寻隐者不遇》、《竹石》、《题秋江独钓图》、《石灰吟》、《墨梅》、《乡村四月》、《观书有感》

六年级

必背:

《滁州西涧》、《清明》、《塞下曲》、《望庐山瀑布》、《绝句》、《峨眉山月歌》、《望洞庭》、《卜算子·咏梅》、《回乡偶书》、《别董大》、《白雪歌》、《风》、《江南春》、《春日偶成》、《村晚》、《晓出净慈寺送林子方》、《石灰吟》、《墨梅》、《鹿柴》、《早发白帝城》、《清平乐·村居》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《竹里馆》、《游园不值》、《绝句》、《四时田园杂兴》、《望岳》、《赠汪伦》、《过故人庄》、《送杜少府之任蜀州》、《示儿》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《出塞》、《凉州词》(王之涣)、《凉州词》(王翰)、《观书有感》、《冬夜读书示子聿》、《西江月夜行黄沙道中》、《江雪》、《如梦令》。

三小学朗读小课堂

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