人发表了看法-发表了看法

形容大家共同交流探讨发表见解的成语

令人陶醉、滔滔不绝、谈吐不凡、仗义执言、倾心交谈、促膝长谈、意味深长、娓娓而谈、

直言不讳、直抒胸臆、各抒己见、语重心长、谈笑风生、引经据典、旁征博引、求同存异、

这个哪有什么范文～根据实际来的，讲客套话一下就被听出来了

你要熟悉这个人，你就从思想上，组织上，纪律上谈他，思想上如何成熟，组织上如何靠拢，纪律上如何一致

实际行动，找优点谈～最后加一句，我同意他加入cpc，希望。。。。。。。。这里讲个缺点

他要热爱学习新东西，学习能力强，你就说他符合一个树立终身学习楷模的条件，是为我们党注入了新的血液

你要不熟悉，就从他的申请书里找内容谈，开头就说，我对这位同志不了解，但是从他的申请书中，怎么怎么的

要不是你先发言，你就听，然后说

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其實呢現在的人是膚淺的野生動物吃下去是百害而無一利它們在外面吃一些什麼腐爛之類的東西是有毒的雖然可以煮熟但是有些細菌是不怕火的

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他要热爱学习新东西，学习能力强，你就说他符合一个树立终身学习楷模的条件，是为我们党注入了新的血液

你要不熟悉，就从他的申请书里找内容谈，开头就说，我对这位同志不了解，但是从他的申请书中，怎么怎么的

要不是你先发言，你就听，然后说

因为，你的信息不完善不清楚，所以就打好发表一下我的个人观点吧。估计你是把协议书的其中两联（学校联、用人单位联）上交给辅导员了；自己还留一份（个人保留联）。

具体情况可分为两种，两种情况的处理方法各不相同，具体如下：1、如果辅导员还没有把协议书的其中两联（学校联、用人单位联）上交学校就业处的话，你可以直接找辅导员要过来，借口可以声称：要跟用你单位重新补充协议书上有关工资待遇的内容；要么就送点礼品给辅导员，毕竟决定自己的将来牙。拿回协议的企业联后，可以从考上研的学生手里买上一份协议书，再签一家你满意的用人单位就行了，交给学校，等派遣。

2、第二种情况，就是辅导员如果已经把你的协议书的其中两联（学校联、用人单位联）上交给学校就业处了，那就比较麻烦，但还是有补救措施的！首先你应该把保留在学校学生就业处的你的个人档案，拿到手，切记切记，因为如果你已经上交协议书的其中两联（学校联、用人单位联）给学校就业处，就业处也已给你派遣，即使你不去报到，学校也会在不通知个人的情况下，把学生的档案邮寄给用人单位，到时即使你不去报到，你不满意的那个用人单位仍让掌握着你的“派遣证（附本）”，以及你的档案，那你就太被动了，绝对“人为刀俎，我为鱼肉”。

所以，为避免更多把柄留在用人单位手里，你要抓紧时间到就业处，就声称自己愿意自己提走档案交给用人单位，不要担心不符合国家有关邮寄档案的规定，而被学校拒绝，学校是很乐意的，因为它可以省下一笔邮费的！这样的话，用人单位手里也就有一个“派遣证（附本）”，你却保有派遣证（正本）、档案！如果你就是不去报道，他们是无计可施的，结果必定是，用人单那位为解决用人缺口，在你不来报道的情况下，再与另一名学生签约。

你别自恋了，还担心用人单位催你报道，我敢打包票，最多一个，问你来时不来，以后就把你晾在那里了。

你如果有能力的话，想法再能份协议书，再去找满意的公司签约；要是没能力，就只好找到用人单位，协商解约了，不过，他门不会难为你的，因为你没有把柄在他手里，不过“赔不是”，出点血，交点违约金罢了！等用人单位同意解约，就会退回你的“派遣证（附本）”及协议书（用人单位保留联，你拿着这些，就可以到学校就业处，领取一份新的“就业协议书”，从新开始了！！！！希望对你有帮助，我也是从学生走过来哦的，能理解你现在对自己未来的迷茫，祝所有好运伴随你。